太陽(yáng)落山了,漆黑的街道上亮起了路燈 ,一盞、兩盞、三盞......
在路燈的照耀下,人們行色匆匆地加快了回家的步伐 。
手電筒的光是微弱而短暫的,而霓虹燈只顧炫耀自己五彩斑斕的外表,絲毫不在意他人的看法,臺(tái)燈雖然明亮,但他不愿意把光分享給所有人,只有路燈長(zhǎng)久地站在那里,用它那樸素的光,為所有來(lái)來(lái)往往的人照亮道路,指引方向。
然而路燈卻因?yàn)樗臉闼睾统R?jiàn),被人們忘卻了它的存在,就像老師一樣堅(jiān)定、樸素而又無(wú)私。
一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí) ......
我們被一位位老師領(lǐng)上了通往知識(shí)圣殿的道路,當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí),老師就會(huì)在我們身邊細(xì)心解答,用他們樸素的語(yǔ)言教會(huì)了我們最有用的知識(shí)。老師對(duì)我們的關(guān)心,也如路燈一般,無(wú)論我們的成績(jī)好壞,無(wú)論我們聰明與否,老師都會(huì)一視同仁,努力教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)人們?cè)诼窡舻恼找?,趕回了溫暖而又明亮的家、打開(kāi)家中明亮的日光燈以后,還有多少人記得送我們到達(dá)的一路路燈呢?如果有同學(xué)多年寒窗苦讀,考入了大學(xué)以后,又有多少個(gè)會(huì)回頭感謝曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)小學(xué)、初中、高中的所有老師呢?老師的付出與這路燈一般,無(wú)聲而又不求回報(bào) 。
或許有人會(huì)感到美中不足,因?yàn)槁窡魶](méi)有太陽(yáng)那般熾熱。但路燈可以在我們最需要它的時(shí)候, 照亮我們前進(jìn)的道路。莘莘學(xué)子不正如那些在黑暗中尋找方向的人,沒(méi)有路燈的指引,那我們又如何才能走好每一步,走上正確的人生之路呢?
這里是評(píng)論的內(nèi)容這里是評(píng)論的內(nèi)容這里是評(píng)論的內(nèi)容