那時候的天總是很藍， 日子總過得太慢。
—— 題記
我們一生都在走，或到過名勝，或去過古跡。我們能夠有朝一日重返校園， 卻走不出那個熟悉的初中三年。
我以前不知道自己為什么會愛上蟬鳴聒躁的夏天，為什么會留戀那個曾經(jīng)抱怨的校園。如今，三年的路將盡，再回首才發(fā)現(xiàn)，原來每段煩瑣的片刻，都足以成為最好的理由。
它們， 是這三年，夢開始的地方。
第一次遇見在盛夏， 蟬兒追著風長鳴，撲向青澀的少年，消磨不盡溢出的蓬勃朝氣。 初次見面的羞澀記憶猶新，我們慢慢敞開心房， 卻又因還未褪淡的陌生感而小心翼翼，然后打成一片，真正組成了2024級14班的大家庭。而那個熱烈的7月，還未熟悉彼此的我們，便已完成了一次難忘的話劇演出，當我們整齊有力地完成一幕又一幕的劇本，熾熱的太陽、喊啞的嗓子……充沛的精力卻未曾削減半分。而從那仲夏開始，我們有了一個共同夢想——奮斗，然后中考上岸。
無數(shù)個日日夜夜，從晨曦微露到黃昏日落，聽著老師們的諄諄教誨，聽著黑板的敲擊聲，聽著筆尖摩擦紙張的唰唰聲，還有那一遍又一遍的鈴聲音樂；突然想到這中間有許多陰天，有綿綿細雨，也有傾盆暴雨；一把把傘在校門口匯成斑斕的長龍又散成校園中的點點風景。窗外“大珠小珠落玉盤”的嘈嘈切切絲毫敵不過書聲的朗朗，敵不過回答的洪亮。想想，這一切都好像那么平凡，好像過得很慢，我們仿佛這世間本不存在的永動機，重復著上課下課上學放學，外人讀這部青春大概讀不出什么波斕的，因為他們不懂我們的青春，不懂我們的三年。
這三年，我們尋尋覓覓。尋到知識、尋到苦樂、尋到勝似水的柔情。一路陪伴的良師用細心的教導、無微不至的關懷感化我們、激勵我們，到達美好彼岸。我們慢慢知道，那些嚴厲，不過是世界上另一種愛的表達。三年很短，卻三生有幸，遇見彼此，從共同的愛好開始，從相似亦或互補的性格作為契機，遇見志同道合的知己，甚至能成為將來陪伴余生的摯友，怎不會深感幸運，那些相互傾訴又相互促進的攜手共進的日子，就算沒在記憶的深海里，也一定會耀眼。
自中考倒計時掛在書桌的上方，每天我總忍不住地望，怕只剩下的空落落的“0”。不是對最后一戰(zhàn)的畏懼，而是害怕對這三年、對這個班級、對這個校園說再見。還有14天，屬于我們的這部電影就要散場亮燈，再熄燈時，觀眾席上坐的便不再是我們。
走在這個再熟悉不過的校園里，似乎閉著眼都能去到想去的目的地，因為腳下是走了無數(shù)遍的路。那里的一草一木，都和我們走過了三年的時光，一花一墻都記錄下我們青春的三年，我努力地握住時間，卻沒能讓倒計時的翻頁停滯瞬刻。以前總覺得日子很慢很長，現(xiàn)在只覺回眸，便是三年。像是一場夢，卻又那么真實可觸，不想醒來。
今天的我們，還是一如既往地坐在教室里，聽著課，寫著題。
窗外的天很藍，蟬叫得聒躁，一首無聲的戰(zhàn)歌卻悄然奏到高潮。我們沒忘，我們還未完成那個共同的夢想饋贈給努力的自己。
相信那一個個懷揣熱烈、肆意夢想的少年終會抵達詩和遠方。
(指導教師：趙桃桃)
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