尊敬的老師,親愛的家長朋友們:
大家下午好!
我是王悍銘的媽媽,很高興今天下午有這樣一種交流機(jī)會(huì)。
首先,非常感謝咱們班孫老師給予我這次機(jī)會(huì),能夠在這里和大家一起探討有關(guān)孩子在寫話和投稿這方面的話題。
其實(shí)咱們班有很多比王悍銘更優(yōu)秀的同學(xué),我也深深知道有非常多比我更稱職的家長,我也很想向咱們班家長請教一些經(jīng)驗(yàn)。
初為父母,在教育孩子的路上,我也是在不斷地摸索前行,不斷地去學(xué)習(xí)。所以,我這也談不上什么分享經(jīng)驗(yàn),我就把平時(shí)我們關(guān)于寫話或投稿這方面的經(jīng)歷和一些做法分享給大家吧!
結(jié)合王悍銘的一些性格特點(diǎn)來說,他從小就非常喜歡聽故事,愛看一些繪本。慢慢的,他就對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,我也喜歡和他一起讀讀書,像《搗蛋鬼日記》《吹號手的諾言》這類獲得青少年文學(xué)獎(jiǎng)的書籍,他都很喜歡讀;還有就是探險(xiǎn)類、軍事類的繪本更是愛不釋手!
投稿這方面,是從上了小學(xué)開始的,孫老師建議大家注冊小作家網(wǎng),我才知道有這樣一個(gè)平臺(tái)!我記得我兒子第一次投稿的作品就是寫得《我的同桌》,當(dāng)時(shí)我也對這個(gè)網(wǎng)站不太熟悉,也不怎么會(huì)操作,只是聽孩子描述,我來幫忙編輯、打字,然后發(fā)送,也沒再去看,其實(shí)也不知道怎么看!后來,還是孫老師給我發(fā)微信說:“投稿被錄用了!”我這才知道,告訴給了孩子,他聽說了挺開心。就問我還能再繼續(xù)投嗎?就是從這個(gè)時(shí)候開始,我知道了他對這個(gè)是感興趣的,然后,我才開始研究怎么來使用小作家網(wǎng)!
初期,我們不知道該怎么寫,就投一些仿寫類的題材,但都被退了稿!孩子每次見了結(jié)果都覺得有點(diǎn)沮喪,我就給他講,這都無所謂呀,咱們就當(dāng)作記錄一些你學(xué)過的東西,不也挺好的嘛,就算是知識(shí)擴(kuò)展了。
接下來再投稿,我們開始換題材改思路,通過每天發(fā)生在學(xué)校的事兒,開始記錄。就這樣他來說我來寫,一點(diǎn)一滴地寫了不少。果然,我們的投稿錄用幾率就大了很多。后來,他還能簡單地寫幾句打油詩呢!我們慢慢的習(xí)慣了想起什么來就寫一寫,我發(fā)現(xiàn)他開始愛上了寫作、投稿。每次看見稿件被錄用,他都非常高興,還讓我給他買點(diǎn)好吃的來獎(jiǎng)勵(lì)呢!
再說個(gè)比較有趣兒的經(jīng)歷吧!去年夏天人民公園荷花開得正旺盛的時(shí)候,成為了很多網(wǎng)紅的打卡地,我也帶他去那玩兒,正巧趕上下著毛毛雨,我們走在橋上,水面還散著霧,荷花若隱若現(xiàn)、非常地美。他就突然來一句,此情此景我真想吟詩一首??!聽他這么一說,旁邊的游客都哈哈大笑了起來,還說這個(gè)小娃娃有點(diǎn)兒意思。還就在那天我們做了兩首小詩,都投了稿,沒想到這兩首詩都被錄用了,從那以后,他便更加喜歡投稿這件事兒了。
由于我平時(shí)比較忙,他想起投稿的內(nèi)容來就會(huì)給我發(fā)微信語音來記錄,這樣等我空閑了就能幫他整理,然后投稿。
現(xiàn)在他二年級了,學(xué)的生字也多了,就養(yǎng)成了好習(xí)慣,自己寫日記。去年疫情期間,孩子們都在家上網(wǎng)課,班主任孫老師在群里發(fā)了一個(gè)日記大賽的鏈接說:“有興趣的同學(xué)可以試一試?!蔽铱赐昃蛦査?,你想?yún)⒓訂??他很樂意地就答?yīng)了。 最后,他寫的是全家團(tuán)圓的那種喜悅感的日記,被評為了一等獎(jiǎng)作品。得知好消息后,都把他樂壞了,我還帶著他去了玩具城,選了他最愛的大樂高作為獎(jiǎng)勵(lì)呢!可能就是這種鼓舞讓他有了動(dòng)力,現(xiàn)在他就想著有啥事兒自己寫在日記本里,如果他覺得特別有意思就會(huì)和我說:“媽媽咱們來投一篇稿吧?!彼晕覀兺陡宓拇螖?shù)也越來越多了。被退稿也是常有的事兒,但他都不會(huì)覺得難過了,反而給自己加油,說相信下次一定會(huì)錄用的。
所以,我想說的是,每個(gè)家庭的環(huán)境和區(qū)別,造就了不一樣的教育方法,在育兒的道路上,我也正經(jīng)歷著一個(gè)從無知到漸知的過程。父母能夠注意方法、因材施教,相信每個(gè)孩子都是有自己的閃光點(diǎn)的,盡管每個(gè)孩子都不是最完美的,就像我們大人一樣,但每個(gè)孩子都是最優(yōu)秀的。我們作為父母,不要只盯著孩子的不足,而忽視了孩子的優(yōu)點(diǎn),好好保護(hù)他們的好奇心、自尊心、自信心,幫助他們長成他們該有的獨(dú)一無二的樣子,而不是修剪成我們喜歡的樣子。相信孩子們一定能夠健康、陽光地成長!
最后,祝尊敬的老師、親愛的家長朋友們工作順利,生活幸福。
謝謝大家!
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