我們畢業(yè)啦！
郭瀚蓉
她，并不開朗，我常?？吹剿粋€(gè)人坐在角落里，不說話，呆呆的看著藍(lán)藍(lán)的天空。 她在上小學(xué)時(shí)只有一個(gè)朋友，她從來不和我們班的同學(xué)說話，也就是傳說中的“獨(dú)行俠.” 她和她朋友關(guān)系很好，如果用一個(gè)詞來形容的話，那只有：形影不離。不管有什么事，她們都愿意和對(duì)方分享。 可……她唯一的朋友也轉(zhuǎn)學(xué)了。 從此她變得更加內(nèi)向了，老師問題她一直沉默不語(yǔ)。 我以為她從小就是那樣。 其實(shí)是因?yàn)樗龥]有得到很多關(guān)愛，不知道愛是什么。 一次，在上課的時(shí)候，她沒有拿鋼筆默默地哭了起來，我把我的鋼筆借給她，她居然連聲謝謝都沒說，直接拿過鋼筆寫起字來。 下課后她竟然把我的鋼筆隨意扔在了桌子上，我心想：她太過分了，我好心借給你鋼筆，你還不領(lǐng)情。從此我再也沒有理過她了。 可是……一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我沒拿語(yǔ)文書。“完了，這下肯定要被罵了?！蔽倚÷曕止局?。這時(shí)，一本語(yǔ)文書傳了過來。我說：“誰的？”他們并沒有回答我。 老師來了。說：“誰沒拿語(yǔ)文書？”她默默地舉起了手，老師把她批評(píng)了一頓。 “贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！痹瓉砝淠娜艘材鼙粶嘏诨?。
