一片陽光，于葉上舞蹈；一樓清風(fēng)，于林間穿梭；一寸過往，于時(shí)光銘刻。我們回憶的，難忘的，將如香醇的葡萄酒，雖己入腹，卻仍有余香，這成長二三事。
兒時(shí)經(jīng)歷如過眼煙云，在幼兒園的游樂場里，幾個(gè)小伙伴迎著朝陽，奔跑，歡笑，汗水，濕了頭發(fā)，打濕衣服，依舊不知何處來的精神，更不知何處來的力量，載著童心奔跑，披著夕陽回家。
小學(xué)六年級的時(shí)候，我抱著一個(gè)籃球，搖一根大繩，在三小學(xué)校里笑，跑累了，坐在操場上，幻想明天，幻想未來，一群少年看飛鳥，一切雖天馬行空，不著邊際，但對前方充滿動(dòng)力與希望……
那時(shí)我們登上山頂，看日出的模樣，凌晨，我們睡眼惺忪地從被窩里爬起，乘大巴來到山的腳下。我喘著粗氣，艱難地蹬著臺階，你們卻像小兔子在我身邊蹦來蹦去，我更加努力地爬山，向你們示威。你們緊緊攥住我的手，協(xié)助我爬上山頂，戲謔地說：“幾經(jīng)磨難見朝陽啊！”伴著大家的歡聲笑語，太陽從天氣緩緩升起，我們留下了一張張合影，小學(xué)就在這歡笑中結(jié)束了……
初中的青蔥時(shí)光，我們在跑道上漫步，無所不談，從隔壁班的某某，談到明晚的月圓月缺。我們在樹下的長椅上，聽鳥鳴枝，紅葉飄落，攜著一絲絲惆悵，埋頭奮戰(zhàn)后又小憇片刻，疲倦然后微笑。太陽躍入我的眼眸，己是黃昏，你我在長椅上看流云。在三中校園，一切看起來如此恬淡，久了，滿眼便都是它了，喜歡，留戀。
真想留住時(shí)光，慢慢成長。
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